Les Ateliers du bac » En partenariat avec Espaces Culturels E. Leclerc et l’Agence Faits et Gestes

Voici quelques témoignages de nos élèves, ce sont eux qui parlent le mieux de cette expérience vécue :

« Pour moi, cette expérience a été un moment enrichissant et qui pourra nous servir toute la vie. Savoir lire un texte et l’interpréter, nous le faisons tous les jours avec les messages aujourd’hui, mais à l’oral, c’est différent. Mathurin Voltz a su me convaincre de l’importance des pauses, de l’intonation et du rythme. De plus, l’acteur m’a emportée à travers ses différentes lectures car il vivait le texte. Je suis contente d’avoir vécu cette expérience car Mathurin Voltz nous a donné de nombreux conseils autant pour le baccalauréat que pour l’expression orale de tous les jours » (Maïna)

« Cette rencontre avec Mathurin Voltz m’a permis de voir d’un autre sens l’épreuve de lecture du baccalauréat de français. J’ai compris que nous devions vivre le texte mais aussi bien le comprendre, afin de placer les silences aux bons endroits. Mathurin Voltz nous a également fait comprendre que le théâtre était un art où nous pouvions prendre des libertés afin de montrer notre personnalité. J’ai bien aimé qu’il lise les textes que nous connaissions car cela nous a permis de voir son talent et nous avons pu comparer son interprétation avec la nôtre. C’était un peu long quand les élèves passaient car ils devaient faire l’exercice plusieurs fois mais nous avons pu voir la différence grâce aux conseils de l’acteur. » (Tess)

« La participation à cet atelier est quelque chose de positif. Être spectatrice permet de se rendre compte qu’il n’y a pas de honte à avoir si on se trompe. Cela permet aussi de voir le travail qu’il y a derrière chaque lecture de texte car il faut s’entraîner : le répéter plusieurs fois, l’analyser pour le comprendre, savoir à quels moments il faut appuyer sur les mots, faire passer des émotions au public. Toutes ces choses sont importantes mais on ne les voit pas forcément. Pour les personnes qui ont participé à la lecture à voix haute, cela permet d’avoir un avis personnel de la part d’un professionnel et de remarquer les points forts et faibles des lecteurs. Faire passer des émotions via un texte est spectaculaire : la manière dont le comédien a lu « Le Dormeur du Val » était impressionnante, il avait une voix posée qui a donné une vraie fin extraordinaire. » (Lola)

« Je pense que la participation aux Ateliers du Bac m’a été bénéfique. En effet, grâce à l’intervention de Mathurin Volts, nous avons reçu de nombreux conseils sur comment mieux lire un texte. Mathurin Voltz essaye, avant de commencer à lire, de trouver à quoi répondrait chaque phrase d’un texte. Cela lui permet d’interpréter de différentes façons et de saisir l’enjeu et les subtilités du texte. De plus, Mathurin Voltz a pris le temps de nous rassurer sur certains aspects comme les tremblements qui peuvent, selon lui, ajouter plus d’émotions à la lecture, ou encore les bégaiements qui ne doivent pas pénaliser la suite de la lecture. J’ai trouvé que c’était impressionnant quand il lisait car il arrivait à nous captiver. J’aurais aimé plus de participation d’élèves. Pour les années suivantes, je pense que cet atelier pourrait être encore plus dynamique avec une disposition moins académique et une plus grande participation. (Jade)