Les élèves de 5e de l’atelier Arts Plastiques à la rencontre de lieux culturels locaux, d’œuvres et d’artistes
Au cours de cette année scolaire, les élèves de 5e inscrits à l’atelier Arts plastiques ont vécu un riche parcours d’éducation artistique et culturelle (EAC), mêlant découvertes d’œuvres, rencontres avec des professionnels et pratiques concrètes. Ce programme leur a permis d’explorer différentes formes d’expression artistique tout en développant leur regard et leur sensibilité.
Une rencontre inspirante avec la danse contemporaine
Le 24 mars 2026, plusieurs élèves se sont rendus au Centre culturel Jacques Duhamel de Vitré pour assister au spectacle de danse Les Yeux fermés, créé par le chorégraphe Mickaël Le Mer et interprété par la compagnie S’Poart.
Inspirée par le travail du peintre Pierre Soulages, cette création met en lumière la puissance expressive du noir et sa capacité à révéler la lumière. À l’issue de la représentation, les élèves ont pu participer avec les artistes lors d’un « bord de scène », un moment privilégié pour mieux comprendre le processus de création.
Approfondir en classe : à la découverte de Pierre Soulages
Le 30 avril 2026, les élèves ont poursuivi cette expérience en classe avec Nelly, médiatrice culturelle de l’artothèque de Vitré. À partir d’une œuvre de Pierre Soulages (Eau-forte XXIX, 1974), ils ont exploré la démarche de cet artiste majeur, célèbre pour son travail autour de l’« Outrenoir ».
Ce temps de médiation et de pratique plastique a permis de mieux comprendre la relation entre couleur, matière et lumière, tout en développant les compétences d’observation et d’analyse des élèves.
Une journée artistique à Rennes : création et découvertes
Ce 18 juin 2026, les élèves ont participé à une sortie à Rennes particulièrement riche. Pour certains, il s’agissait même de leur première expérience de trajet en train, vécue avec appréhension et enthousiasme !
La journée a débuté à l’atelier de sérigraphie La Presse Purée, où les élèves ont découvert les techniques d’impression artisanales. Accompagnés par l’artiste Loïc Creff (alias Macula Nigra), ils ont réalisé une image en deux couleurs jouant sur les effets de profondeur, grâce à un procédé proche de la 3D (anaglyphe). Ce temps de pratique leur a offert une immersion concrète dans le monde de la création graphique.
Après un pique-nique convivial, les élèves ont poursuivi leur parcours au Musée des Beaux-Arts de Rennes. À travers le parcours intitulé Chefs-d’œuvre de la peinture, ils ont observé 5 œuvres majeures de différentes périodes, comprenant notamment des tableaux de Georges de La Tour, Gustave Caillebotte ou encore Pablo Picasso. Cette visite avait pour objectif d’apprendre à regarder, comparer et comprendre les différentes manières de peindre à travers l’histoire.
La journée s’est terminée avec la découverte d’une exposition contemporaine aux Champs Libres, mettant en dialogue l’art et les sciences. Les élèves ont ainsi pu observer des œuvres innovantes, parfois interactives, prolongeant les notions abordées lors de l’atelier de sérigraphie.
Un parcours riche de sens
Tout au long de l’année, ces expériences ont permis aux élèves de développer leur curiosité, leur créativité et leur esprit critique. En rencontrant des artistes, en découvrant des lieux culturels et en expérimentant des techniques variées, ils ont construit un véritable parcours artistique, au cœur de leur formation citoyenne et culturelle.
Un grand bravo aux élèves pour leur engagement et un grand merci aux partenaires ayant rendu ces projets possibles !
Lucile Poder
Professeure d’arts plastiques.